どっちが早いかな？

今回のタイトルは、｢どっちが早いかな？｣
このブログを見て下さった方は、｢何を競っているのだろう？｣｢何が早いんだろう？｣と思った方が、いらっしゃるかもしれないのですが……
これは、ワークの色ぬり時にあった、お話です。

ぱれっとピアノ教室では、ピアノを弾くテキストの他に、書いたりぬったりする、ワークを行っています。一見、ただのぬり絵に見えるかもしれませんが、特に入会されたばかりの小さな生徒さん達は、皆さんワークも使用した上で、ドレミが覚えられたりと、とても効果があります♫

小学生向けの、色をぬったり音を書くワークや、難易度が上がった楽典系、そして2歳、3歳から、幼稚園生などが使用しているワークがあります。
それは、いちごなどモチーフに色をぬって、先生が切って、生徒さんが貼るというワークです。

その時いつも必ず、このお話の生徒さんは｢先生、一緒にぬろう？｣と、誘ってきてくれます♫
そして、｢先生はこっち、わたしこっちをぬって、どっちが早いか競走しよう！｣と。
私より先にぬり終わりたい一心で、素早く、でも丁寧に楽しそうにぬっていて、｢やった〜！〇〇の勝ち〜！｣と、とても嬉しそうに喜んでくれるので私自身も毎回、楽しみにしています♫

ピアノをやる上で、難しく立ち止まる時もあるかもしれませんが、音楽は楽しんだもん勝ちです！
これからも生徒さんが楽しく出来るように、指導していきたいと思っています。